— FISOLIB —

Diplomado

Libertad del Conocimiento

mención: Filosofía del Software Libre

El Diplomado “Libertad del conocimiento mención: Filosofía del Software Libre”, va dirigido a todas las personas que deseen conocer los fundamentos y bases teóricas acerca del movimiento del Software Libre.

Dirigido a Público en General, especialmente aquellos amantes del conocimiento Libre.

El Diplomado es de carácter semipresencial y es impartido por el Colectivo TeleTriunfador.

El material bibliográfico principal utilizado en el diplomado está avalado por la Organización de las Naciones Unidas para la Ciencia y la Cultura (UNESCO) como lo es la “Guía Práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe“.

Organización del Diplomado:

El Diplomado consta de 10 Módulos. Cada módulo tendrá una duración de 04 horas de estudio presencial y 08 horas de estudio independiente, para un total general de 120 horas.

Los Módulos están compuestos por:

• Una Lección impartida por el instructor.
• Una sesión de VideoForo.
• Un Taller Individual o Grupal .
• Una actividad recomendada de estudio independiente.

Cada módulo contará con un certificado individual que hará contar la formación recibida. Al final del Programa, el participante debe de tener los 10 certificados para recibir el Diploma FISOLIB.

Contenido Programático:

Módulo 00

Módulo 00: La Libertad del Conocimiento.
Disertación:
Inducción acerca del Conocimiento Libre.

VideoForo
Visualice el video “El Observador” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Lea, analice e interprete el Ensayo “La Rebelión de los Perros” de Stephenson Prieto. Plasme el resultado del análisis en una cuartilla.

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:
Consulte en Internet material relacionado con “La Alegoría de la Caverna” de Platón.

Módulo 01

Módulo 01: Introducción al Software Libre.
Lección:
Páginas 11 a la 24 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “El Software Libre en Venezuela” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Lea, analice e interprete el Ensayo “Cooperación sin Mando: Una Introducción al Software Libre” de Miguel Vidal. Plasme el resultado del análisis en una cuartilla.

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:
Consulte en Internet datos sobre la vida y obra de Richard Stallman.

Módulo 02

Módulo 02: El Software Libre.
Lección:
Páginas 25 a la 36 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “Entrevista a Richard Stallman” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Lea, analice e interprete las 4 libertades del Software Libre. Plasme el resultado del análisis en una cuartilla.

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:
Busque a través de Internet el Libro “Software Libre Para una Sociedad Libre” y consulte el capítulo titulado “Por qué el Software debe ser Libre”.

Módulo 03

Módulo 03: Selección de Software Libre.
Lección:
Páginas 37 a la 40 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “Código Linux” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Escriba un escrito de una cuartilla donde se analice el aporte de Linus Torvald al movimiento del Software Libre.

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:
Consulte en Internet datos sobre la vida y obra de Linus Torvald.

Módulo 04

Módulo 04: Migración a Software Libre.
Lección:
Páginas 41 a la 50 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “Animación sobre Distribución Canaima” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Lea, analice e interprete el documento “Migrando a Software Libre“. Plasme el resultado del análisis en una cuartilla.

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:
Consulte en Internet información sobre el Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica.

Módulo 05

Módulo 05: Software Libre en la Educación.
Lección:
Páginas 51 a la 54 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “El Software Libre y la Educación” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Lea, analice e interprete elcuento corto titulado “El derecho a leer” de Richard Stallman. Plasme el resultado del análisis en una cuartilla.

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:
Busque a través de Internet el Libro “Software Libre Para una Sociedad Libre” y consulte el capítulo titulado “Por qué el Software debe ser Libre”.

Módulo 06

Módulo 06: Software Libre en la Administración Pública.
Lección:
Páginas 55 a la 60 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “Micro sobre el Software Libre en Venezuela” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Organice la clase en cuatro grupos para leer y discutir el siguiente material:
El Decreto 825
Decreto 3.390
Gaceta Oficial 39.109
Gaceta Oficial 39.633

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:

• Consulte en Internet y descargue el Documento de Compilación de Normas Técnicas del CNTI.
• Visualice los Videos del Presidente Chavez hablando sobre el Software Libre 1 – 2 – 3 – 4 -.
• Visualice el Video “Compilación Soberanía Tecnológica“.

Módulo 07

Módulo 07: Desarrollo de Software Libre.
Lección:
Páginas 61 a la 66 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “La Historia de Linux” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Lea y discuta en clases el escrito titulado “La Catedral y el Bazar” de Eric S. Raymond

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:

• A fin de comprender el mundo del Software Privativo, recomendamos la visualización de la Película ”Los Piratas de Sillicon Valley“.
• Visualice el video “La Historia secreta de los Hacker Informáticos“.

Módulo 08

Módulo 08: Eventos de Software Libre de América Latina y el Caribe.
Lección:
Páginas 67 a la 72 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “Revolution OS” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
A partir de la visualización del video anterior, escriba una cuartilla sobre sus apreciaciones acerca de la Revolución Tecnológica en el ámbito de los Sistemas Operativos.

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:
Consulte en Internet y elabore un listado de eventos de difusión del Software Libre mas relevante que habrá este año en su estado y en el resto del país.

Módulo 09

Módulo 09: Organizaciones de Software Libre
Lección:
Páginas 73 a la 82 del Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.

VideoForo
Visualice el video “Corto sobre el software Libre de Avila TV” y posteriormente discuta en clase los puntos de vista surgidos a partir de la proyección del material.

Taller
Conforme varios equipos a fin de planificar una actividad de difusión del Software Libre a nivel comunitario.

Actividad Propuesta de Estudio Independiente:
Consulte en Internet y elabore un listado de organizaciones y/o grupos de usuarios que promuevan el uso de Software Libre en su estado y en el resto del país.

Módulo 10

Módulo 10: Actividad Final.

Actividad Libre de Difusión de la Filosofía del Software Libre.

Material del curso

Material del curso

• Libro UNESCO “Guía práctica sobre Software Libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe”.
• Libro “Software Libre para una Sociedad Libre“, de Richrard Stallman.
• Ensayo “La Catedral y el Bazar” de Eric S. Raymond.
• Ensayo “La Rebelión de los Perros” de Stephenson Prieto.
• Video “Software Libre en Venezuela” de la Villa del Cine.
• Video “Código Linux” de TVE.
• Video “Revolution OS“
• Video “Entrevista a Richard Stallman” en Programa de TV de la Universidad Atónoma de Zacatecas.
• Video “Los Piratas de Sillicon Valley“
• Video “La Historia de Linux” por la Linux Foundation.
• Video “Animación sobre Distribución Canaima“.
• Video “Tartas y Software Libre“.
• Video “El Software Libre y la Educación” de Richard Stallman.
• Video “Micro sobre el Software Libre en Venezuela” del CNTI
• Videos del Presidente Chavez hablando sobre el Software Libre 1 – 2 – 3 – 4 -.
• Vdeo “Compilación Soberanía Tecnológica“.
• Video “Corto sobre Software Libre” de Avila TV.
• Video “La Historia secreta de los Hacker Informáticos” de Discovery Chanel.
• Video “Cortometraje de Software Libre” por CTIC.
• Video “Capsula sobre Cultura Libre“.
• Video “Cultura Libre: Licencias“.
• Corto “Por el Conocimiento Libre“

Waranapi doble
Colectivo TeleTriunfador dictó Taller de Formulación de Proyectos

La dinámica del Taller consistió en una charla con la presentación de Formulación de Proyectos SocioProductivos, seguidamente se dividiía el salón en mesas de trabajo donde los asistentes formulaban sus proyectos con asesoría personalizada de facilitadores.

Cabe destacar que los triunfadores vienen trabajando con sus respectivos proyectos desde el comienzo de su instrucción dentro de la Misión, la finalidad del taller era ajustar sus trabajos a la metodología de Proyectos SocioProductivos.

El Taller se ofreció a dos grupos diferentes, uno en la mañana (8:00 a 12:00) y otro en la tarde (1:00 a 5:00).

En la sesión de la mañana la charla informativa estuvo a cargo de Larry Linares y las mesas de trabajo estuvieron asesoradas por Irvin Cuervo y Alexander Castillo.

En la sesión de la tarde la charla informativa estuvo a cargo de Stephenson Prieto y las mesas de trabajo estuvieron asesoradas por Yurica Rosales y Alexander Castillo.

El colectivo TeleTriunfador denomina “waranapi” a este tipo de actividades, las cuales son actividades relámpago emprendidas por misioneros teletriunfadores para el beneficio de las comunidades.

Las fichas de proyectos resultantes de este ejercicio serán consignadas a las coordinaciones respectivas de la Misión Sucre para gestionar el financiamiento de los mismos.

Colectivo TeleTriunfador realiza Clausura de las V Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica

Prensa Jornastec

Un fin de semana de celebración por la Soberanía Tecnológica se llevó a cabo este 29 y 30 de Octubre en la instalaciones de la Aldea Universitaria Gran Mariscal de Ayacucho, sede de la Clausura de las V Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica (Jornastec 2011) organizadas por el Colectivo TeleTriunfador.

Centenares de personas, en su mayoría triunfadoras y triunfadores de la Misión Sucre asistieron a toda una serie de actividades en múltiples salas que iban desde exhibiciones de carteles de investigaciones sociotecnológicas, charlas magistrales hasta páneles de expertos debatiendo en foros.

Jesús Alvarado, coordinador regional del evento expresó que “es el segundo año que somos sede y la respuesta del pueblo de Aragua ha sido gratificante”.

Al evento asistieron expositores del Distrito Capital, Mérida, Zulia, Aragua y se recibió el apoyo de organismos como la Fundación Misión Sucre, CANTV, CNTI, Colectivo Nodo Libre, entre otros.

Stephenson Prieto, Presidente del Comité Organizador de las Jornastec y Coordinador Nacional del Colectivo TeleTriunfador dijo durante las palabras de cierre que “estamos dando nuestro aporte en la lucha por la independencia plena y desde el Colectivo TeleTriunfador estamos seguros que la Soberanía Tecnológica es posible sólo en Revolución”.

Con este evento el Colectivo TeleTriunfador cierra una gira que los llevó durante todo el mes de Octubre por cuatro estados (Zulia, Distrito Capital, Cojedes y Aragua) llevando el mensaje de la Soberanía Tecnológica como eje impulsor de la Revolución en Ciencia y Tecnología.

Ver imágenes del Evento

• Ver Reseña de Jornastec Cojedes 2011 →
• Ver Reseña de Jornastec Caracas 2011 →
• Ver Reseña de Jornastec Zulia 2011 →

Ver esta reseña en el periódico “La Red”

Memorable Evento

Jornastec Cojedes 2011

Prensa Jornastec – 22 de Octubre del 2011

El auditorio de la UNELLEZ de San Carlos en el estado Cojedes sirvió como sede para la tercera fecha de las 5tas Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica (Jornastec 2011) organizada por el Colectivo TeleTriunfador, con una asistencia de alrededor de 300 personas.

Wilyer Castillo organizador regional de la Jornastec sede Cojedes y miembro del Colectivo TeleTriunfador destacó que “este evento no tiene precedente alguno en nuestra región, y esperamos que marque un hito en la lucha por la Soberanía Tecnológica y el uso de Tecnologías Libres en nuestro estado”.

Mas de una docena de charlas sociotecnológicas pudieron disfrutar los asistentes entre las que se pueden mencionar: “Proyecto Canaima” por Carlos Parra, “Proyecto Jirahara” por Manuel Tovar, “Herramientas Audiovisuales Libres” por Victor Hinojoza o “Software Libre, GNU, Comunidad y Linux” por Octavio Rossell.

Igualmente participaron en el ciclo de charlas reconocidos miembros del Colectivo TeleTriunfador del resto del país como Elías Cisneros, Rodolfo Cácamo y Zamantha Gonzalez.

Stephenson Prieto Coordinador Nacional del Colectivo TeleTriunfador y Presidente Comité Organzador de las Jornastec, cerró la actividad con un balance del recorrido de las Jornadas en el país destacando que “Las Jornastec abordan los temas de la Soberanía Tecnológica intentando no caer en tecnicismos excluyentes y con una óptica social ya que desde el Colectivo TeleTriunfador estamos claros que actividades de este tipo son posibles sólo en Revolución”.

Tambien estuvieron presentes exhibiciones de Fundación Misión Sucre, CANTV, Movilnet, CNTI y Fundación InfoCentro, entre otros.

Las Jornastec 2011 se está llevando acabo durante todo el mes de Octubre siguiendo la ruta Zulia, Distrito Capital, Cojedes y Aragua.

Ver Reseña en:

Sitio Web Colabora

El Blog de EliasC

]]> http://colectivoteletriunfador.wordpress.com/2011/10/24/jornastec-cojedes-2011/feed/ 22 teletriunfador Jornastec Cojedes 2011 http://colectivoteletriunfador.wordpress.com/2011/10/19/jornastec-caracas-2011/ http://colectivoteletriunfador.wordpress.com/2011/10/19/jornastec-caracas-2011/#comments Wed, 19 Oct 2011 00:36:51 +0000 TeleTriunfador http://colectivoteletriunfador.wordpress.com/?p=826 Sigue leyendo →]]>

Fiesta del Conocimiento Liberador

en la Jornastec Distrito Capital 2011

Prensa Jornastec – 16 de Octubre del 2011

Las V Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica (Jornastec) -organizadas por el Colectivo Teletriunfador- llegaron a Caracas este domingo 16 de octubre, su realización se orientó al fortalecimiento del Poder Popular, a través de la activación de varios frentes de lucha a objeto de mostrar los avances y el trabajo que se efectúa para alcanzar la Soberanía Tecnológica en Venezuela.

Las Jornastec en Caracas abarcaron diversos ejes temáticos, con la disposición de tres salas donde se ofrecieron alrededor de 35 ponencias referentes a proyectos sociotecnológicos, Tecnologías de Información y Comunicación aplicadas a la educación y el Software Libre en el marco de la Soberanía Tecnológica; paralelamente se realizaron talleres y una exposición de afiches de proyectos en TI Libres.

Elias Cisneros, coordinador regional del evento, aseguró que las jornadas alcanzaron un gran nivel de madurez y convocatoria. Tambien señaló la participación de mas de 30 ponentes, en diversas actividades que abarcaron desde charlas y talleres hasta páneles de foros.

Juan Cisneros miembro del Colectivo TeleTriunfador y organizador de uno de los foros, dio a conocer el manifiesto “Conocimiento Libre, Propiedad Intelectual y la Revolución Bolivariana”, el cual propone un conjunto de medidas para impulsar el conocimiento libre en la sociedad venezolana e invita a todos los pueblos Latinoamericanos y del Caribe a sumarse en esta lucha.

En dicho foro participaron importantes personalidades como: Carlos Figueira (CNTI), Eduardo Samán, Guillermo Lengemann, Lars Goldschlager, Daniela Rodriguez (NodoLibre), Jean Pyert Oropeza (CANTV), Omar Maza y Ernesto Silva del Frente de Trabajadoras y Trabajadores Socialistas de INTEVEP (FTTSI).

Stephenson Prieto Coordinador Nacional del Colectivo TeleTriunfador y Presidente Comité Organzador de las Jornastec subrayó que en esta oportunidad, la asistencia superó las 350 personas y que entre las diferentes sedes de este año se estima la participación de 2 mil personas.

La quinta edición arrancó en el estado Zulia, visitó Caracas, continuará en el estado Cojedes y cerrará en Aragua, el próximo 29 y 30 de Octubre de 2011.

Ver Reseña en Aporrea

Ver Reseña en CNTI

Ver Reseña de Ciencia con Conciencia

Ver Galería Fotográfica de JuanC

Con todo Éxito se realizó Apertura de la Jornastec 2011 en el Zulia

El Domingo 09 de Octubre el municipio Simón Bolívar del estado Zulia fue testigo de la apertura de las 5tas Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica (Jornastec 2011). La sede de la actividad fue la Escuela Caracciolo Parra León que los fines de semana funge como Aldea Universitaria de la Misión Sucre.

La Jornastec 2011 es un evento nacional itinerante que se realiza desde hace cinco a?os y es organizado por el Colectivo TeleTriunfador, conjunto de triunfadores y triunfadoras de la Misión Sucre que utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación con fines socialistas

La actividad estuvo compuesta por cuatro salones de ponencias y dos salones de exhibición donde concurrieron mas de 700 asistentes provenientes de varias zonas del estado Zulia y el resto del país.

Stephenson Prieto (Coordinador Nacional del Colectivo TeleTriunfador) explicó durante las palabras de apertura que “con eventos de este tipo se pretende acercar las tecnologías y el conocimiento liberador a las comunidades, a la vez de mostrar el nivel alcanzado por los triunfadores y triunfadoras de la Misión Sucre fruto de este proceso revolucionario que busca la construcción del hombre y la mujer nueva que haga posible la sociedad socialista”.

En esta jornada de formato novedoso e interactivo, los participantes tenían la opción de entrar a cualquiera de los cuatro salones de ponencias de manera alternativa para disfrutar de los temas que allí se expusieron durante todo el d?a entre los que destacaban “El Software Libre y la Soberanía Tecnológica” por Alejandro Hecht (CNTI-Caracas), “Las TIC en la Educación” por Ramón Rengifo (Colectivo TeleTriunfador-Caracas), “Masterdrez” por Francisco Díaz (Fundacite M?rida), “Redacci?n de Art?culos Cient?ficos” por Lisseth Mart?nez (Unermb-Zulia) entre otros, ya que fueron mas de 20 ponencias.

En el salón de exhibición #01 los asistentes pudieron contemplar la sesión de carteles de los diferentes proyectos tecnológicos que se desarrollan en la Misión Sucre e interactuar con los autores de los trabajos  tales como “RadioLinux: Radio Comunitaria en linea” por Manuel Caldera, “Periódico Comunitario Digital Koina” por Raymilet Guerrero, “Software de Gestión de Aldeas Universitarias” por Nelson Vento, entre otros. Además este salón contño con mesas de exhibición de diversas instituciones como la Misión Ribas, Misión Sucre, Milicia Bolivariana, Librería del Sur, Círculos Bolivarianos, entre otros.

El salón de exhibición #02 mostraba la información relativa al Colectivo TeleTriunfador he información histórica de las Jornadas anteriores. Adicionalmente en este espacio se estaba firmando una carta abierta en rechazo a la política de la Gobernación del Zulia en contra del Software Libre y el conocimiento Libre.

Las próximas sedes de esta Jornada Nacional itinerante serán Distrito Capital (16 de Octubre), Cojedes (22 de Octubre) y la gran Clausura en Aragua (28, 29 y 30 de Octubre)

Mas información en http://www.jornastec.org.ve/

Descargar Nota de Prensa

Resultados del Festival de Cultura Libre 2011.

Categoría: Ensayos Libres

1er Lugar
La Rebelión de los Perros
por Stephenson Prieto (Colectivo TeleTriunfador)

2do Lugar
La Libertad del Pensamiento Innovador
por Ramiro Medina (Colectivo TeleTriunfador)

3er Lugar
La Revolución en el Negocio de la Música y las TIL
por Felix León

Resultados del Festival de Cultura Libre 2011.

Categoría: Poesía Hacker

1er Lugar
El Binario
por Jeús Alvarado (Colectivo TeleTriunfador)

2do Lugar
Sin Título
por Gacía Herrera

3er Lugar
La Noche
por Sofia Duarte

Plan Especial de Reconocimiento y Prosecusión de Estudios

Con base en los antecedentes y en respuesta a la instrucción del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU), se presenta a continuación el Plan Especial de Reconocimiento y Prosecusión de Estudios (PERPE), a fin de proteger y validar el proceso formativo realizado por las y los estudiantes de la Misión Sucre, sin menoscabo de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas durante su proceso de formación.
El PERPE garantizará a través de tutorías, en los casos que así lo  requieran, la adquisición de los conocimientos, habilidades y destrezas para la realización de los Proyectos SocioTecnológicos y su posterior presentación.

Las y los estudiantes deberán cumplir con el proceso de registro en la institución universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646 resolución 1010) en su ámbito geográfico más cercano, mediante la consignación del expediente contentivo de:

• Fotocopia de cédula de identidad.
• Partida de nacimiento original.
• Notas certificadas del bachillerato.
• Fondo negro del título de bachiller certificado.
• Fondo Negro del título de TSU en Informática autenticado.
• Notas Certificadas de TSU en Informática.
• Actas definitivas de Notas de las unidades curriculares del Trayecto III y IV del PNFSI, de las Electivas y del Taller de Actividades Acreditables cursadas.

El PERPE en 5 pasos

Paso 01

Primeramente la institución gestora diseñará y publicará el cronograma de ejecución del PERPE, donde informará sobre: Fechas de registro y consignación de expedientes, Fechas de atención al estudiante, Publicación de los resultados de los procesos de verificación y evaluación, Emisión del listado de graduandos, Fechas de grado.

Paso 02
En el momento de registro y consignación de la documentación requerida, según el caso, la institución receptora debe validar, con vista al original, los documentos exigidos en el expediente ademas de certificar las notas contentivas en las Actas Definitivas de Notas de las unidades curriculares correspondientes, según el caso, y verificar el cumplimiento y aprobación de las Electivas y del Taller de Actividades Acreditables cursadas, según correspondan.

Paso 3
Recibido y verificado el expediente, se consigna el informe y producto de los Proyectos SocioTecnológicos, los cuales se deben clasificar por área de conocimiento para posteriormente conformar los equipos de tres profesores especialistas por área, que se encargarán del proceso de revisión, verificación o evaluación de éstos.

Paso 04
Posteriormente la institución receptora revisará, verificará y evaluará los Proyectos SocioTecnológicos de acuerdo a los instrumentos creados para tal fin, según el caso que corresponda. Si el resultado de la verificación no cumple con lo establecido en el instrumento de verificación, se nombrarán tutores académicos que apoyarán a los estudiantes para el desarrollo exitoso del proyecto, debiendo someterlo nuevamente a la respectiva verificación por parte del equipo designado para tal fin. En caso contrario, se registran a los estudiantes para otorgar el título correspondiente.

Paso 05
Esperar el acto de grado de Promoción para recibir su título de Ingeniera o Ingeniero de la República Bolivariana de Venezuela.

Descarga de Documentos PERPE

• Entrega PERPE-Marlene Yadira Cordova

• PERPE_PNFSI_2011

• Presentación instrumentos

• PERPE Fotocopiado

Divulgación de experiencias en CIER 2011

El día Sábado 25 de Junio de 2011 se realizó una actividad tipo waranapi que consistió en la divulgación de las experiencias de la delegación del Colectivo TeleTriunfador en el Conferencia Internacional de Energía Renovable (CIER 2011) que se realizó en la Habana, Cuba.

Stephenson Prieto, visitó a los triunfadores del PFG de Gestión Ambiental en la Aldea Caracciolo Parra León del Zulia, donde les explicó las experiencia vividas durante su participación.

Entre las experiencias contó como fue su presentación sobre videoforos para la educación ambiental, y les facilitó parte del material obtenido en la Conferencia como libros de Energía Solar y discos de información de Energía Eólica, además del Disco y el Libro contentivo de las Memorias del Congreso.

Ver reseña de Colectivo TeleTriunfador en CIER 2011